Definiciones de Didáctica de la Lengua

Ésta es la definición de didáctica de la lengua según algunos autores:
-Según Armando López Valero y Eduardo Encabo Fernández, la Didáctica de la lengua debe ser el área de conocimiento que respalde nuestras actuaciones educativas referidas al lenguaje en cualquiera de sus numerosas manifestaciones.

-Según Antonio Mendoza Fillola, la primera razón de ser de la Didáctica de la lengua responde a la necesidad manifiesta en los individuos que requieren apoyo formativo para alcanzar el dominio que les permita desarrollar su potencialidad expresivo-comunicativa y que les capacite para interactuar con adecuación, coherencia y precisión en diversidad de situaciones.

-Según Josefina Prado Aragonés, la Didáctica de la lengua está constituida por la confluencia de muy diversas disciplinas lingüísticas, literarias y psicopedagógicas, de cuyas aportaciones se desprenden los principios metodológicos que rigen los actuales enfoques comunicativos y funcionales de la enseñanza de la lengua y la literatura y los enfoques constructivos y significativos de su aprendizaje.

En mi opinión, la Didáctica de la Lengua es la ciencia que estudia todo lo que tiene que ver con el lenguaje como medio de comunicación y es la encargada de enseñarnos nuestra lengua para poder alcanzar el dominio que nos permita desarrollar nuestra potencialidad expresivo-comunicativa, tal y como dice Antonio Mendoza.


Bibliografía:
LÓPEZ VALERO, Armando y ENCABO FERNÁNDEZ, Eduardo,(2002):Introducción a la didáctica de la lengua y la literatura. Un enfoque socio crítico. Octaedro-EUB: Barcelona.
MENDOZA FILLOLA, Antonio,(2003): Didáctica de la Lengua y la Literatura. Prentice Hall.
PRADO ARAGONÉS, Josefina,(2004):Didáctica de la Legua y la Literatura para educar en el siglo XXI.La Muralla, S.A. Madrid.